×

وبلاگ

دو سو توانی یا برتری جانبی دوطرفه از دیدگاه کاردرمانی

متن به بررسی مفهوم "دو سو توانی" و "برتری دوطرفه" از دیدگاه کاردرمانی می‌پردازد. دو سو توانی به استفاده مساوی از هر دو دست اشاره دارد، در حالی که برتری دوطرفه به الگوهای مشخص استفاده از یک دست برای انجام کارها مربوط می‌شود. تنها 1 درصد از جمعیت واقعاً دو سو توان هستند و بیشتر افراد الگوهای برتری دوطرفه را نشان می‌دهند. عوامل بروز برتری دوطرفه ممکن است به نقص‌های ارتباطی و ادغام ضعیف بین دو نیمکره مغز مرتبط باشد. این وضعیت می‌تواند منجر به سردرگمی حرکتی و تاخیر در مهارت‌های حرکتی شود. کودکان مبتلا به برتری دوطرفه ممکن است در زمان خستگی از دست دیگر خود استفاده کنند، که می‌تواند به کاهش دقت و پیشرفت حرکتی منجر شود. همچنین، این کودکان ممکن است دچار سردرگمی و ناامیدی در استفاده مؤثر از هر دو دست شوند.

مطالعه بیشتر ...

ناتوانی یادگیری چیست؟کاردرمانی کودکان چه میگوید؟

ناتوانی یادگیری یک اختلال عصبی است که ناشی از تفاوت در عملکرد مغز می‌باشد و کودکان مبتلا به این اختلال معمولاً در خواندن، نوشتن، هجی کردن و سازماندهی اطلاعات مشکل دارند. این ناتوانی‌ها مادام‌العمر هستند، اما با حمایت و مداخله مناسب، کودکان می‌توانند در مدرسه موفق شوند. والدین می‌توانند با شناخت نقاط قوت و ضعف فرزندان و همکاری با کاردرمانگران به آن‌ها کمک کنند. حدود ۱۵ درصد از جمعیت دارای نوعی ناتوانی یادگیری هستند و مشکلات خواندن رایج‌ترین نوع این اختلالات است. ناتوانی‌های یادگیری باید از اختلالات دیگر مانند اوتیسم و اختلالات توجه متمایز شوند. انواع ناتوانی‌های یادگیری شامل نارساخوانی، اختلال ریاضی، دیکته، اختلالات پردازش شنوایی و بینایی و ناتوانی‌های یادگیری غیر کلامی هستند. کاردرمانی به عنوان یک حرفه پزشکی به افراد کمک می‌کند تا به استقلال و بهبود عملکرد در فعالیت‌های روزمره، کار و تفریح دست یابند. هدف کاردرمانگران افزایش استقلال و خودکارآمدی افراد در جامعه است.

مطالعه بیشتر ...

تاثیر کاردرمانی بر یادگیری بهتر خواندن و گوش دادن در کودکان

متن به بررسی تأثیر کاردرمانی بر یادگیری خواندن و گوش دادن در کودکان می‌پردازد. در این راستا، نکات زیر مورد توجه قرار می‌گیرد: 1. **درک شنیداری و خواندن**: درک شنیداری معمولاً از درک خواندن پیشی می‌گیرد و کودکان می‌توانند ایده‌های پیچیده‌تری را بشنوند تا اینکه بخوانند. این شکاف در دوران راهنمایی بیشتر می‌شود و نیاز به توجه ویژه‌ای دارد. 2. **پیچیدگی متن**: کاردرمانگران بر این باورند که افزایش درک شنیداری می‌تواند به بهبود درک مطلب کودکان کمک کند. بنابراین، معلمان باید در زمینه‌های گفتاری و شنیداری فعال‌تر عمل کنند. 3. **ایده‌های آموزشی**: کاردرمانگران پیشنهاد می‌کنند که معلمان زمان بیشتری را به مکالمات گروهی و تعاملات بین دانش‌آموزان اختصاص دهند. این شامل فعالیت‌هایی مانند تئاتر خوانندگان، ایستگاه‌های گوش دادن، آموزش متقابل و قصه‌گویی دیجیتال است. 4. **روال‌های آموزشی**: برخی از روال‌های آموزشی شامل استفاده از تکنیک‌های تعاملی و فناوری‌های دیجیتال برای تقویت مهارت‌های گفتاری و شنیداری است. در نهایت، کلینیک کاردرمانی آریان خدمات متنوعی از جمله بازی درمانی و گفتاردرمانی را ارائه می‌دهد و تأکید می‌کند که مداخلات باید تحت نظر کاردرمانگر حرفه‌ای انجام شود.

مطالعه بیشتر ...

کاردرمانی در اختلالات اضطرابی

**خلاصه متن:** اختلالات اضطرابی یکی از شایع‌ترین بیماری‌های روانی در ایالات متحده است که بر زندگی روزمره افراد تأثیر منفی می‌گذارد. کاردرمانی می‌تواند به افراد مبتلا به این اختلالات کمک کند تا با کاهش اثرات اضطراب، کیفیت زندگی خود را بهبود بخشند. اضطراب احساسی است که همه افراد آن را تجربه می‌کنند و می‌تواند به شکل‌های مختلفی مانند عصبانیت، ترس، تهوع و اختلال خواب بروز کند. انواع اختلالات اضطرابی شامل اختلال اضطراب فراگیر، اختلال وسواسی-اجباری، اختلال اضطراب پس از ضربه و اختلال اضطراب اجتماعی هستند. کاردرمانی با ارزیابی وضعیت فرد و استفاده از تکنیک‌های مختلف مانند درمان شناختی-رفتاری، روش‌های آرام‌سازی، مهارت‌های خودآگاهی و استراتژی‌های جسمی (مانند ورزش) به مدیریت اضطراب کمک می‌کند. این تکنیک‌ها به افراد کمک می‌کنند تا واکنش‌های خود را به اضطراب کنترل کنند و بهبود یابند. در نهایت، مشاوره با کاردرمانگران می‌تواند ابزارهای لازم برای مدیریت اضطراب را فراهم کند.

مطالعه بیشتر ...

چالش کوتاه کردن موها فقط با کاردرمانی حل می شود

کوتاه کردن مو برای بسیاری از کودکان، به ویژه آن‌هایی که حساسیت‌های حسی دارند، می‌تواند تجربه‌ای ترسناک و دردناک باشد. کودکان مبتلا به اوتیسم معمولاً واکنش‌های غیرعادی به لمس و صداها نشان می‌دهند، که این موضوع می‌تواند باعث ایجاد اضطراب و واکنش‌های شدید در آن‌ها شود. در حین کوتاه کردن مو، لمس‌های مختلف و صداهای محیطی می‌توانند به شدت بر روی این کودکان تأثیر بگذارند و آن‌ها را در حالت دفاعی قرار دهند. کاردرمانی با رویکرد پردازش حسی می‌تواند به کاهش این حساسیت‌ها و بهبود تجربه کوتاه کردن مو کمک کند.

مطالعه بیشتر ...

کاهش توجه نوزادان 6 ماهه بعد از تشخیص اختلالات طیف اوتیسم

متن به بررسی کاهش توجه نوزادان 6 ماهه پس از تشخیص اختلالات طیف اوتیسم می‌پردازد. این مطالعه نشان می‌دهد که توانایی توجه به فعالیت‌های اجتماعی برای شناخت و ارتباطات اجتماعی ضروری است و در نوزادان مبتلا به اوتیسم به شدت آسیب می‌بیند. با استفاده از ردیابی چشم، پاسخ‌های بصری 67 نوزاد در معرض خطر و 50 کودک مبتلا به اوتیسم بررسی شد. نتایج نشان داد که نوزادان مبتلا به اوتیسم زمان کمتری را به نظارت بر بازیگران و چهره‌هایشان اختصاص می‌دهند و این توجه محدود به افراد با افزایش توجه به اشیا همراه نیست. علائم اولیه اوتیسم شامل کاهش توانایی در تعامل با دیگران است که می‌تواند تأثیر منفی بر شبکه‌های اجتماعی مغز و الگوهای تعامل اجتماعی داشته باشد. بنابراین، تحقیقات بیشتری در مورد مکانیزم‌های زیربنایی و نقش آن‌ها در روانپزشکی اوتیسم در سال‌های اولیه ضروری است.

مطالعه بیشتر ...

دسته بندی بلاگ

پستهای اخیر